Integracja Sensoryczna - Warszawa Bródno, terapeuci

SPECJALIŚCI
Integracja Sensoryczna:

Izabela Przygoda

Fizjoterapeuta
Terapeuta i Diagnosta Si
Terapeuta Neurotaktylny

Jestem magistrem fizjoterapii, absolwentem Wyższej Szkoły Rehabilitacji w Warszawie. Zajmuję się diagnozą oraz terapią Integracji Sensorycznej, terapią wad postawy oraz wykonuję terapię NeuroTaktylną. Pracuję również z dziećmi z trudnościami w regulacji emocji, trudnościami z koncentracją uwagi, wysokim poziomem pobudzenia, onanizmem. Pracuję z pacjentami od około 3 roku życia, dlatego terapię prowadzę w formie zabawy, aby dzieci brały w niej aktywny udział oraz czuły się swobodnie. W swojej pracy przywiązuję dużą uwagę do diagnostyki i wywiadu oraz holistycznie podchodzę do problemów pacjenta. Podczas terapii słucham, poszukuję, wnikam i analizuję. Łączę wiele technik i metod terapeutycznych, by jak najskuteczniej i kompleksowo pomagać swoim pacjentom. Współpracuję i na bieżąco konsultuję się z innymi terapeutami, by jak najlepiej zadbać o przebieg terapii. Praca z dziećmi daje mi wiele satysfakcji, a ich uśmiechy i radość jest dla mnie bezcenna. Główne kursy: -Diagnoza i Terapia Integracji Sensorycznej I i II stopień -Zaburzenia Integracji Sensorycznej u małych dzieci -Terapia Neurotaktylna -Trójpłaszczyznowa terapia stóp -Mobilizacje tkanek miękkich i plastrowanie dynamiczne w pediatrii -Skoliozy oraz wady postawy u dzieci -PNF podstawowy -Kinesiotaping KT1/KT2, -Instruktor gimnastyki korekcyjnej.

Ewa Dylewska

Pedagog
Diagnosta i Terapeuta SI

Ukończyłam studia wyższe na kierunku Edukacja Wczesnoszkolna z Pedagogiką Przedszkolną i Psychologią Szkolną. Jestem absolwentką studiów podyplomowych w Centrum Integracji Sensorycznej, uzyskałam tytuł Terapeuty i Diagnosty Integracji Sensorycznej. Ukończyłam kurs metodyczny z zakresu metodyki nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym oraz zdałam egzamin First Certificate in English (FCE). Na co dzień pracuję jako terapeuta integracji sensorycznej, wieloletni nauczyciel edukacji przedszkolnej oraz nauczyciel języka angielskiego. W pracy spotykam się z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi, stawiając na pierwszym miejscu ich dobro, komfort w czasie zajęći wszechstronny rozwój. W swojej pracy wykorzystuję wiedzę zdobytą na licznych szkoleniach i kursach, m.in. elementy integracji bilateralnej, terapia ręki , trening umiejętności społecznych, edukacja włączająca w praktyce. Wciąż poszerzam swoją wiedzę i kompetencje podczas różnego rodzaju kursów, konferencji i szkoleń. Posiadam certyfikat programu CMC- Children Masssaging Children oraz ukończyłam kursy „Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne”, „Jak prowadzić terapię małych dzieci z autyzmem”, „Praca z dzieckiem z ZA”, i „Bajkoterapia”.

Przejdź do kontaktu

Sylwia Wolska

Fizjoterapeuta dzieci, młodzieży i dorosłych
Terapeuta Si

Jestem absolwentką Wyższej Szkoły Rehabilitacji w Warszawie na kierunku fizjoterapia. Ukończyłam również studia w Centrum Integracji Sensorycznej kształcąc się w kierunku terapii i diagnostyki Si. Swoje pierwsze kroki z pacjentami stawiałam po ukończeniu szkoły policealnej jako technik masażysta, zdobywając już wtedy cenne doświadczenie wśród zróżnicowanych grup pacjentów. Od początku mojej kariery ukierunkowuje się głównie na pracę z pacjentem ortopedycznym, również wśród dzieci i młodzieży, osobami dorosłymi w tym sportowcami oraz terapię psychosomatyczną. W ciągu wieloletniej pracy z pacjentami zauważyłam ogromy wpływ stresu i kodowanych emocji na całe ciało człowieka. Podczas terapii cenię sobie indywidualne, holistyczne podejście do pacjenta. Specjalizuje się również w fizjoterapii blizn w tym blizny pooperacyjne i bliznowce, również u dzieci. Swoją pracę opieram m.in na terapii powięziowej oraz masażu. Poprzez chęć dalszego rozwoju i pomocy otworzyłam się również na współpracę z dziećmi. Jako fizjoterapeutka dziecięca prowadzę ćwiczenia z wadami postawy oraz terapię Si cały czas kreatywnie się rozwijając. W wolnym czasie jestem aktywna fizycznie, trenuję siatkówkę i uwielbiam spędzać czas na świeżym powietrzu. Cały czas staram się również poszerzać swoją wiedzę o nowości fizjoterapeutyczne, ponieważ praca jest moją wielką pasją!

Ukończone specjalizacje, kusy i szkolenia:
- Technik masażysta
- Diagnoza i terapia Integracji Sensorycznej
- Kinezjologia Energetyczna
- Osteopatyczne podejście w psychosomatyce
- Terapia kręgosłupa w podejściu biomechanicznym
- Diagnostyka i terapia bólu- kręgosłup i głowa
- Integracyjna terapia blizn
- Japoński masaż twarzy
- Aktywność fizyczna kobiet w ciąży
- Terapeuta spa
- Kinesiotaping

Ewa Modzelewska-ŻŁobecka

Fizjoterapeuta dzieci, młodzieży i dorosłych
Terapeuta Si

Jestem absolwentką Akademii wychowania fizycznego w Warszawie oraz certyfikowanym trenerem personalnym i instruktorem fitness. Specjalizuje się głównie w pracy z dziećmi z wadami postawy, skoliozą, a także zaburzeniami w zakresie integracji sensorycznej. Wykonuje także masaże oraz terapię tkanek miękkich u osób dorosłych. W swojej pracy posługuje się wiedzą oraz technikami zdobytymi w trakcie kursów. Pracuje z dziećmi powyżej 2 roku życia oraz dorosłymi. Bardzo ważne są dla mnie efekty oraz postępy jakie osiągają moi pacjenci, dlatego też cenię sobie współpracę oraz kontakt z rodzicami. Diagnozuje oraz na bieżąco analizuje uzyskane wyniki, tak aby jak najlepiej dostosować plan terapii do potrzeb pacjenta. Zależy mi na ciągłym rozwoju oraz poszerzaniu swojej wiedzy, dlatego obecnie staram się rozszerzać swoje kompetencje tak, aby w przyszłości pracować także z najmłodszymi dziećmi. Kursy: -FITS -Skoliozy diagnostyka i postępowanie fizjoterapeutyczne -DNS W PEDIATRII -PNF podstawowy -Integracja sensoryczna I stopnia -Masaż tkanek głębokich -Pinoterapia -Trójplaszczyznowa terapia stóp -Zoga movement w terapii niemowląt -Terapia i diagnostyka neurozwojowa

Adam Szczesiak

Psycholog
Terapeuta Si

Jestem psychologiem i terapeutą integracji sensorycznej. Pomagam dzieciom lepiej rozumieć siebie, swoje emocje i otaczający świat. W pracy łączę podejście psychologiczne, pedagogiczne i sensoryczne, aby wspierać rozwój dziecka w sposób całościowy i praktyczny. Mam doświadczenie w pracy w placówkach ogólnodostępnych, integracyjnych i terapeutycznych, obecnie pracuję jako psycholog w szkole podstawowej.
Pracuję głównie z dziećmi z niepełnosprawnościami, w tym z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i innymi zaburzeniami neurorozwojowymi – zarówno werbalnymi, jak i niewerbalnymi, a także z dziećmi przejawiającymi trudne zachowania.

Ukończyłem studia podyplomowe z zakresu terapii i edukacji osób ze spektrum autyzmu, integracji sensorycznej oraz przygotowania pedagogicznego. Ukończyłem szkolenie ADOS-2 i szkolę się w Polskim Stowarzyszeniu Terapii Behawioralnej (PSTB). Stawiam na zrozumienie i wsparcie – wierzę, że nie dobieram dziecka do metody, ale metodę do dziecka. Dlatego stale się szkolę i rozwijam warsztat, by jak najlepiej dopasować podejście do indywidualnych potrzeb moich podopiecznych. Choć korzystam z elementów terapii behawioralnej, równie ważne są dla mnie poczucie bezpieczeństwa, relacja i bliskość. W razie potrzeby podążam za dzieckiem, wykorzystując także elementy podejścia poznawczego i relacyjnego. W pracy korzystam z elementów takich metod jak TUS, terapia ręki oraz AAC (głównie PECS). Wierzę, że każde dziecko ma swój własny rytm rozwoju – moim zadaniem jest go usłyszeć i pomóc mu wybrzmieć.