Integracja Sensoryczna - Warszawa Bródno, terapeuci

SPECJALIŚCI
Integracja Sensoryczna:

Agata Gronek

Fizjoterapeuta
Terapeuta Si

Jestem magistrem fizjoterapii, absolwentką Wyższej Szkoły Rehabilitacji w Warszawie. Na co dzień pracuję z dziećmi, wspierając ich rozwój ruchowy, oraz pomagając w korekcji wad postawy i zaburzeń funkcjonalnych. Pzyjmuję dzieci w wieku od 1r.ż. do 16r.ż..

Doświadczenie zawodowe zdobywałam m.in. w placówkach medycznych oraz rehabilitacyjnych, gdzie prowadziłam terapię dzieci w różnym wieku o zróżnicowanych problemach, a także jako fizjoterapeutka dziecięca w żłobku integracyjnym, dzięki czemu mam szeroką praktykę w pracy z najmłodszymi dziećmi, również z trudnościami rozwojowymi.

Specjalizuje się w korekcji wad postawy, terapii neurorozwojowej, oraz w pracy z dziećmi wymagającymi indywidualnego podejścia. Stale podnoszę swoje kwalifikacje, uczestnicząc w kursach takich jak NDT-Bobath Basic czy integracja sensoryczna w fizjoterapii. W pracy stawiam na holistyczne podejście do pacjenta, łącząc wiedzę z zakresu fizjoterapii, aktywności fizycznej oraz psychologii. Dużą uwagę przywiązuje do budowania relacji z dzieckiem i współpracy z rodzicami, aby terapia była skuteczna i dostosowana do potrzeb małego pacjenta. Prywatnie pasjonuje się zdrowym stylem życia, aktywnością fizyczną oraz tematyką psychologii.

Ukończone kursy i szkolenia:
- NDT–Bobath Basic dla dzieci,
- Diagnoza i Terapia Integracji Sensorycznej I i II stopień,
- Neurorozwojowa diagnostyka i rehabilitacja dzieci
- Kurs instruktorski korektywy i kompensacji wad postawy
- Kurs - Kobieta w ciąży I po porodzie- różnice w planowaniu fizjoterapii I treningu

Izabela Przygoda

Fizjoterapeuta
Terapeuta i Diagnosta Si
Terapeuta Neurotaktylny

Jestem magistrem fizjoterapii, absolwentem Wyższej Szkoły Rehabilitacji w Warszawie.
Zajmuję się diagnozą oraz terapią Integracji Sensorycznej, terapią wad postawy oraz wykonuję terapię NeuroTaktylną. Pracuję również z dziećmi z trudnościami w regulacji emocji, trudnościami z koncentracją uwagi, wysokim poziomem pobudzenia, onanizmem. Pracuję z pacjentami od około 3 roku życia, dlatego terapię prowadzę w formie zabawy, aby dzieci brały w niej aktywny udział oraz czuły się swobodnie.

W swojej pracy przywiązuję dużą uwagę do diagnostyki i wywiadu oraz holistycznie podchodzę do problemów pacjenta. Podczas terapii słucham, poszukuję, wnikam i analizuję. Łączę wiele technik i metod terapeutycznych, by jak najskuteczniej i kompleksowo pomagać swoim pacjentom. Współpracuję i na bieżąco konsultuję się z innymi terapeutami, by jak najlepiej zadbać o przebieg terapii.

Praca z dziećmi daje mi wiele satysfakcji, a ich uśmiechy i radość jest dla mnie bezcenna.

Główne kursy:
-Diagnoza i Terapia Integracji Sensorycznej I i II stopień
-Zaburzenia Integracji Sensorycznej u małych dzieci
-Terapia Neurotaktylna
-Trójpłaszczyznowa terapia stóp
-Mobilizacje tkanek miękkich i plastrowanie dynamiczne w pediatrii
-Skoliozy oraz wady postawy u dzieci
-PNF podstawowy
-Kinesiotaping KT1/KT2
-Instruktor gimnastyki korekcyjnej.

Ewa Dylewska

Pedagog
Diagnosta i Terapeuta SI

Ukończyłam studia wyższe na kierunku Edukacja Wczesnoszkolna z Pedagogiką Przedszkolną i Psychologią Szkolną. Jestem absolwentką studiów podyplomowych w Centrum Integracji Sensorycznej, uzyskałam tytuł Terapeuty i Diagnosty Integracji Sensorycznej. Ukończyłam kurs metodyczny z zakresu metodyki nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym oraz zdałam egzamin First Certificate in English (FCE).

Na co dzień pracuję jako terapeuta integracji sensorycznej, wieloletni nauczyciel edukacji przedszkolnej oraz nauczyciel języka angielskiego. W pracy spotykam się z dziećmi z różnymi deficytami rozwojowymi, stawiając na pierwszym miejscu ich dobro, komfort w czasie zajęć i wszechstronny rozwój.

W swojej pracy wykorzystuję wiedzę zdobytą na licznych szkoleniach i kursach, m.in. elementy integracji bilateralnej, terapia ręki , trening umiejętności społecznych, edukacja włączająca w praktyce. Wciąż poszerzam swoją wiedzę i kompetencje podczas różnego rodzaju kursów, konferencji i szkoleń.

Posiadam certyfikat programu CMC- Children Masssaging Children oraz ukończyłam kursy takie jak m.in.:
-„Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne”,
-„Jak prowadzić terapię małych dzieci z autyzmem”,
-„Praca z dzieckiem z ZA”,
-„Bajkoterapia”.

Przejdź do kontaktu

Adam Szczesiak

Psycholog
Terapeuta Si

Jestem psychologiem i terapeutą integracji sensorycznej. Pomagam dzieciom lepiej rozumieć siebie, swoje emocje i otaczający świat. W pracy łączę podejście psychologiczne, pedagogiczne i sensoryczne, aby wspierać rozwój dziecka w sposób całościowy i praktyczny. Mam doświadczenie w pracy w placówkach ogólnodostępnych, integracyjnych i terapeutycznych.

Pracuję głównie z dziećmi z niepełnosprawnościami, w tym z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i innymi zaburzeniami neurorozwojowymi – zarówno werbalnymi, jak i niewerbalnymi, a także z dziećmi przejawiającymi trudne zachowania.

Ukończyłem studia podyplomowe z zakresu terapii i edukacji osób ze spektrum autyzmu, integracji sensorycznej oraz przygotowania pedagogicznego. Ukończyłem szkolenie ADOS-2 i szkolę się w Polskim Stowarzyszeniu Terapii Behawioralnej (PSTB). Stawiam na zrozumienie i wsparcie – wierzę, że nie dobieram dziecka do metody, ale metodę do dziecka. Dlatego stale się szkolę i rozwijam warsztat, by jak najlepiej dopasować podejście do indywidualnych potrzeb moich podopiecznych. Choć korzystam z elementów terapii behawioralnej, równie ważne są dla mnie poczucie bezpieczeństwa, relacja i bliskość. W razie potrzeby podążam za dzieckiem, wykorzystując także elementy podejścia poznawczego i relacyjnego.

W pracy korzystam z elementów takich metod jak TUS, terapia ręki oraz AAC (głównie PECS). Wierzę, że każde dziecko ma swój własny rytm rozwoju – moim zadaniem jest go usłyszeć i pomóc mu wybrzmieć.