Psychologia i psychoterapia - Warszawa Bródno, terapeuci

Julia Kwiecińska 
Psycholog dzieci i młodzieży
Jestem psycholożką z tytułem magistra psychologii uzyskanym na Uniwersytecie SWPS w Warszawie oraz absolwentką studiów podyplomowych z przygotowania pedagogicznego.
Od kilku lat z pełnym zaangażowaniem wspieram dzieci, młodzież oraz ich rodziców w przezwyciężaniu trudności emocjonalnych, wychowawczych i rozwojowych.
W pracy psychologicznej najważniejsze jest dla mnie stworzenie bezpiecznej, akceptującej przestrzeni, w której dziecko może wyrażać siebie i uczyć się rozumieć własne emocje.
<Wspieram dzieci i nastolatki m.in. w radzeniu sobie z lękiem, niską samooceną, nadpobudliwością, impulsywnością, trudnościami w relacjach społecznych oraz w adaptacji do nowych i trudnych sytuacji życiowych.
Doświadczenie zdobywałam również w przedszkolach integracyjnych, gdzie przez kilka lat prowadziłam indywidualną terapię psychologiczną oraz wspierałam dzieci ze specjalnymi potrzebami w ich codziennym funkcjonowaniu. Współpracowałam z nauczycielami, terapeutami i rodzicami, tworząc indywidualne plany wsparcia (IPET), prowadząc konsultacje rodzicielskie i warsztaty wychowawcze.
Stale poszerzam swoje kwalifikacje uczestnicząc w specjalistycznych szkoleniach i kursach.
Posiadam certyfikaty m.in. z.:
-diagnozy ADHD przy użyciu kwestionariuszy Conners 3,
-diagnozy inteligencji testem Stanford-Binet 5,
-terapii zaburzeń lękowych,
-pracy z dziećmi z mutyzmem wybiórczym,
-zakresu technik uważności i relaksacji.
Jestem certyfikowaną Edukatorką Rodzicielską i Nauczycielską Pozytywnej Dyscypliny oraz Instruktorką Jogi dla Dzieci.
Regularnie poddaję swoją pracę superwizji, dbając o jej profesjonalny i etyczny charakter. Bliska jest mi praca w nurcie poznawczo-behawioralnym oraz systemowym. Moje podejście opiera się na szacunku do indywidualnych potrzeb dziecka i ścisłej współpracy z jego najbliższym otoczeniem, dlatego chętnie współpracuję z rodzicami oraz innymi specjalistami.

Aleksandra Urman
Psycholog młodzieży i dorosłych
Psychoterapeuta
Ukończyłam Psychologię kliniczną dziecka i rodziny na Uniwersytecie Warszawskim. Ukończyłam psychoterapię w nurcie integracyjnym w Szkole Psychoterapii Dialog atestowanej przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne. Ukończyłam liczne szkolenia m.in. Terapia skoncentrowana na rozwiązaniach I stopień, Organizator: Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. 100-godzinny staż kliniczny, organizator: NZOZ PsychoMedic. 120-godzinny staż w Ośrodku Terapeutycznym dla Dzieci, udział w praktykach z zakresu psychoterapii rodzin. Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz spektrum autyzmu, organizator: dr. Izabela Fornalik. Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem, organizator: Fundacja Synapsis. Szkolenie wprowadzające do ADOS-2. W trakcie: Szkolenie Metodą Kids’ Skills- Dam radę!, organizator: Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach.
Regularnie pogłębiam wiedzę i umiejętności psychoterapeutyczne uczestnicząc w warsztatach i webinarach.
Należę do Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.
Od początku moja droga zawodowa skupiała się na pracy z dziećmi. Przygodę w pracy z najmłodszymi rozpoczęłam pracując jako psycholożka w przedszkolu, gdzie miałam możliwość obserwowania dzieci na poszczególnych etapach rozwoju. Obecnie zajmuje się terapią dzieci, które doświadczają trudnych emocji, niskiego poczucia własnej wartości, a także braku motywacji. Pracuję z dziećmi w spektrum autyzmu prowadząc terapię indywidualną oraz treningi umiejętności społecznych.

Zuzanna Łaska
Psycholog dzieci i młodzieży
Prowadzę terapię psychologiczną dzieci i młodzieży, konsultacje trudności wychowawczych i rodzicielskich dla rodziców oraz zajmuję się diagnozą psychologiczną.
Zajmuję się również wprowadzaniem pacjentom metody AAC–wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się do rozwijania umiejętności komunikacyjnych.
Ukończyłam roczne szkolenie z psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży w Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Warszawie i jest to nurt w oparciu na którym opieram swoją pracę. Podczas terapii stawiam na budowanie bezpiecznej i pełnej akceptacji relacji. Wykorzystuję elementy zabawy, opieram się na mocnych stronach oraz zainteresowaniach podopiecznych.
Ukończyłam jednolite studia magisterskie o specjalności psychologia kliniczna na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Aktualnie pracuję również jako psycholog w przedszkolu publicznym, niepublicznym oraz terapeutycznym prowadząc obserwacje, dając wsparcie rodzicom (konsultacje, grupy wsparcia) oraz otaczając wsparciem terapeutycznym dzieci (zajęcia indywidualne oraz grupowe zajęcia TUS).
Pracowałam również w placówkach terapeutycznych prowadząc terapię grupową oraz indywidualną dla dzieci ze spektrum autyzmu.
Kursy, szkolenia i webinary:
- Roczne szkolenie ,,Terapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży”- Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Warszawie
- Szkolenie ,,AAC – wykorzystanie wspomagających i alternatywnych metod porozumiewania się do rozwijania umiejętności komunikacyjnych podopiecznych z autyzmem”- Katarzyna Pęczak
- Seminarium Okołoporodowe- Przystanek Psychoanaliza, Marzena Jarosz
- II Ogólnopolska Konferencja Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży pt. „Tendencje autodestruktywne u dzieci i młodzieży. Wyzwania dla specjalistów i praktyków”
- Szkolenie ,,Jak zbudować współpracę z rodzicami dziecka w diagnozie i terapii?”- Psychomedic, mgr Martyna Czopowicz
- Konferencja „Zrozumieć zachowania trudne u dzieci i młodzieży – geneza, dobra praktyka, wskazówki terapeutyczne” - Fundacja Pomoc Autyzm
- Konferencja "AUTYZM I LĘK. Identyfikacja problemów. Efektywna pomoc"- Fundacja Synapsis
- Szkolenie ,,Wspomaganie zasypiania i samodzielny sen u dzieci z ASD”- Fundacja Pomoc Autyzm
- ,,Techniki SAZ w pracy z osobą przejawiającą trudne zachowania”– kurs specjalizacyjny Polskiej Licencji Terapeuty Behawioralnego
- Szkolenie ,,Obserwacja rozumienia mowy dzieci ze spektrum autyzmu– ,Arkusz obserwacji rozumienia mowy” A. Łasocha” AUTYZM– StartUp!
- ,,Tworzenie środowiska terapeutycznego”– kurs specjalizacyjny Polskiej Licencji Terapeuty Behawioralnego
- ,,Terapia behawioralna w teorii i praktyce’’– 3-modułowy kurs bazowy Polskiej Licencji Terapeuty Behawioralnego
- Kurs ,,Stosowana Analiza Zachowania sposobem na efektywną edukację”- Fundacja SCOLAR
- ,,Zachowania trudne u dzieci i młodzieży z zaburzeniami w rozwoju z perspektywy integracji sensorycznej” Fundacja na rzecz rozwoju– Inspirator
- "Myślenie obrazami, czyli jak ułatwić dziecku z ASD rozumienie rzeczywistości”, ,,Rozwój komunikacji u osób z ASD”, ,,Jak rozbudzić motywację wewnętrzną dziecka z ASD”- Fundacja Pomoc Autyzm
- kurs ,,Trening Umiejętności Społecznych (TUS)’’- EDU-MACH
- Kurs ,,Terapia ręki”- EDU-MACH >br>
- Szkolenie ,,Zabawy muzyczne z elementami aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss”
- Konferencja ,,Wieloaspektowe ujęcie traumy’’ I Ogólnopolska Konferencja Naukowa
- Szkolenie ,,Uzależnienia behawioralne - profilaktyka i terapia’’